Viser 331–340 av 2120 treff.
Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet
Aktiviteter i dagliglivet (ADL) handler om hvordan blinde og svaksynte kan utføre daglige gjøremål som å kle på seg, handle og smøre matpakke. Forkortelsen ADL står for Activities of Daily Living, og er ...Bøker med blanke sider
...til alt fra rim/regler, fortelling fra turer, opplevelser eller faste aktiviteter. Noen har tema som gjelder for alle i klassen/gruppen (kroppen min, sanser, årstider, merkedager, dyr i skogen mm.).Sameksisterende vansker og ESSENCE
ADHD opptrer sjelden alene, og når et barn i førskolealder synes å ha vansker i sin utvikling, kan begrepet ESSENCE brukes for å forstå dette. ESSENCE er en forkortelse for Early Symptomatic Syndromes Eliciting ...Flerspråklige med spesialpedagogiske behov
...engelsk på ulike måter, selv om vi kan beherske språket i ulik grad. Ganske mange bruker eller forstår også ett eller flere andre språk i tillegg til norsk eller samisk. Det gjelder også barn, unge og voksne ...Psykososial utvikling for barn, unge og voksne født med spalte
...tilfredshet med utseende. De som kan ha nytte av en kjevekirurgisk operasjon (ortognatisk kirurgi) får tilbud om en forundersøkelse. Samarbeid med kommuner og fylkeskommuner Statped samarbeider med kommuner og fylkeskommuner ...Forstørrende tv i barnehagen
...forstørre ting som befinner seg på avstand. Kontraster og farger kan tilpasses barnets behov. Les mer om forstørrende tv. Viktig for barnet Forstørrende tv kan være svært viktig for barn som er sterkt svaksynte ...Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser
...håndtere omverdenen. Personer med ASF har for eksempel vansker knyttet til språk og kommunikasjon. Dette blir ytterligere forsterket fordi de ikke ser hva det snakkes om, og fordi mange hverdagsbegrep ikke ...Hvem har kunnskap?
...personen, vil imidlertid gjerne ha lært seg å tolke disse uttrykkene, og de har gjort seg sine erfaringer om hva personen liker. Når og hvordan er det han/hun viser glede? oppmerksomhet over noe tid? I dette ...Inkluderende læringsfellesskap for barn og unge med nedsatt hørsel som ikke bruker tegnspråk
...med supplerende intervju Hensikten med denne rapporten var å undersøke hvilken kunnskapsstatus som gjelder for tiltak som bidrar til inkluderende læringsfellesskap i grunnskolen, for barn og unge med medfødt ...Det praktiske arbeidet med taktile tankekart
...som er valgt for tankekartet. Nærpersonen danner seg et bilde av hva eleven kan komme til å snakke om for å kunne stille spørsmål/snakke ut fra noe som eleven sannsynligvis kan være opptatt av. Det laminerte ...